Öğretmenler, yenilikçi projeler geliştirmek için bir araya geldi. Eğitimdeki yenilikleri keşfedin ve öğretim yöntemlerini güçlendirin.
Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bilim Akademisi, öğretmenlerin proje geliştirme yeteneklerini güçlendirmek amacıyla “Proje Günleri Semineri ve Atölye Çalışmaları” düzenledi. Bu seminer, Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu’ndan (TÜBİTAK) alınan 2204-A ve 2204-B projeleri, Teknofest ve eTwinning proje süreçlerine odaklanan kapsamlı bir eğitim programıdır. Uygulanan bu program, öğretmenlerin proje hazırlama becerilerini arttırmayı ve yenilikçi fikirleri desteklemeyi amaçlamaktadır.
Seminerin açılışında söz alan Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Hakan Özcan, proje tabanlı eğitimin, çağımızın eğitim yaklaşımlarındaki önemini vurguladı. Özcan’ın konuşmasında, “Projeler, Maarif Modelimizin en somut uygulama alanıdır.” diyerek, projelerin eğitimdeki rolünün altını çizdi. Konuşmasında ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen ‘Köklerden Geleceğe Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitimdeki önemine de dikkat çekti. Özcan, modelin sadece akademik başarıyı değil, aynı zamanda milli ve manevi değerlere bağlı, dünyayı daha iyi anlayabilen bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini ifade etti.
Eğitimdeki hedeflerinin büyük olduğunu belirten Özcan, “Hedefimiz, Türk ve Türkiye Yüzyılı ülküsüne yakışır şekilde, milli teknoloji hamlesine yön veren, bilim üreten ve dünya ile rekabet edebilen bir nesil inşa etmektir.” dedi. Özcan, eğitim vizyonunun en önemli aktörlerini öğretmenler olarak tanımlayarak, bu projelerin gerçekleştirilebilmesi için öğretmenlerin desteğinin kritik olduğunu söyledi. Öğrencilerin yüreğindeki ilk proje kıvılcımını yakacak olan öğretmenlerin, bu süreçteki en değerli unsurlar olduğunu vurguladı.
Seminer ve atölye çalışmalarının Efeler Bilim Akademisi koordinasyonunda yürütülmesi, öğretmenlerin eğitime katılımlarını artırmış ve süreç boyunca aktif bir şekilde yer almalarını sağlamıştır. Proje günleri kapsamında öğretmenler, fikirlerini geliştirirken yeni yöntemler ve teknikler öğrenmiş, ayrıca işbirliği yapma yollarını keşfetmiştir. Bu tür etkinlikler, öğretmenlerin yalnızca kişisel gelişimlerine değil, aynı zamanda öğrencilerin eğitimine de katkı sağlamaktadır.
Sonuç olarak, Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün düzenlediği proje günleri, öğretmenlerin becerilerini artırmakla kalmamış, aynı zamanda eğitim ortamında bir değişim ve dönüşüm yaratma potansiyeli taşımaktadır. Bu tür seminerlerin devam etmesi, öğretmenlerin eğitimdeki rolünü güçlendirirken, öğrencilerin daha yaratıcı ve yenilikçi projeler geliştirmelerine zemin hazırlayacaktır.
Yorum Yap