Muş’ta İkizler Okulu, 21 ikiz öğrencinin buluşma noktası. Eşsiz deneyimlerle dolu bir eğitim yolculuğu sizi bekliyor!
Muş’un en fazla öğrenciye sahip eğitim kurumlarından biri olan Vali Adil Yazar İlkokulu, öğrencileri ile Türkiye’de nadir bir profilin sergilendiği bir okul haline gelmiştir. Öğrenciler arasında yer alan büyük bir kısmının tek yumurta ikizi olması, okulun iddialı bir unvan kazanmasına sebep olmuştur. Toplamda 21 çift ikiz, yani 42 kardeşin eğitim gördüğü bu okul, özellikle ikizlerin fiziksel benzerlikleri ve birbirleriyle olan derin bağları sayesinde öğretmenleri ve arkadaşlarını sık sık şaşırtmaktadır.
“İKİZLER OKULDA NEŞE VE RENK KATIYOR” Okulda öğrenim gören toplam 1.742 öğrenci, bu ilginç ve değerli tablo sayesinde “ikizler okulu” olarak anılmaktadır. İkizler, sahip oldukları özgün özellikler ve davranışları ile okulun genel havasına hitap etmektedir. Okul müdürü Medeni Baran, ikizlerin okula kattığı renk ve enerjiyi her gün yaşadıklarını ifade ediyor. “Her sabah onları görünce moralimiz yerine geliyor. Gelmedikleri gün kendimizi eksik hissediyoruz” diyerek, ikizlerin okulda oluşturduğu pozitif atmosferin altını çizmektedir.
“ÖĞRETMENLER İKİZLERİ AYIRT ETMEKTE ZORLANIYOR” Ancak, öğretmenlerin ikizleri ayırt etmeleri kimi zaman oldukça güçleşiyor. Bu nedenle bazı öğretmenler öğrencilere farklı toka takmaları veya saçlarını değişik şekillerde örmelerini istemektedir. Öğretmen Esmer Akbal, “Başta toka taktırdım, sonra hırkalarını değiştirdim, hatta saçlarını farklı ördürdüm. Buna rağmen bazen karıştırıyorum.” diyerek karşılaştıkları zorlukları samimiyetle aktarmaktadır. Çocukların bu durumu eğlenceli bulması, öğretmenler için moral kaynağı olmaktadır.
“İKİZ OLMAK, GÜÇLÜ BİR BAĞ YARATIYOR” İl Milli Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay, 21 ikiz öğrencinin bir arada bulunmasının çok özel bir durum olduğunu vurgulayarak, “Bu kadar çok ikizin bir arada olması sık rastlanan bir durum değil. Okulumuzun bu heyecan verici durumu, hem aileler hem de eğitimciler için mutluluk kaynağı” demektedir. İkizlerin arasındaki güçlü bağ, onların sosyal gelişimlerine de pozitif katkı sağlamaktadır. Nitekim, ikizler klasik anlamda kardeş olmanın ötesinde, birbirlerinin en iyi arkadaşları ve destekçileri haline gelmektedir.
“VELİLERİN GÖRÜŞLERİ” İkizlerin velileri de bu durumdan oldukça memnun. Velilerden Yakup Sayılgan, kızlarının okuldaki diğer ikizlerle birlikte eğitim almasının kendileri için mutluluk verici olduğunu belirtmektedir. “İkizlerim çok uyumlu. Bu okulda başka ikizlerle birlikte olmaları hem onlar hem bizim için mutluluk verici.” ifadeleri, ebeveynlerin okula olan güvenini ve memnuniyetini yansıtmaktadır. Ayrıca, Asmin Sayılgan kardeşiyle olan karışıklıkları keyifle anlatarak, “Bizi görenler çoğu zaman karıştırıyor, isimlerimizi bile şaşırıyorlar. Bu durum çok eğlenceli” diyerek, ikiz olmanın sağladığı dayanışmayı ön plana çıkarmaktadır.
Sonuç olarak, Vali Adil Yazar İlkokulu’ndaki ikizler, eğitimde sadece akademik başarıları ile değil, sosyal ilişkileri ve öğretmenleriyle olan etkileşimleri ile de dikkat çekmektedir. Okulda yaşanan bu hareketlilik, eğlenceli anekdotlar ve zorluklarla dolu bir deneyim sunmaktadır. İkizlerin sağladığı bu eşsiz atmosfer, okulun genel başarısına da önemli katkıda bulunmaktadır. Eğitim camiası, bu nadir okulu, “İkizler Okulu” olarak anmaya devam edecektir.
Yorum Yap